◆かつてはいじめなど「友達との関係」が最多
学校に行きづらいと思い始めたきっかけを当事者に尋ねたところ、「先生との関係」が36％で最多。「勉強はわかるけど授業が合わない」（35％）「学校システムの問題」（28％）が続いた。かつて不登校だった30～50代の人に対する同じ質問では、いじめなどの「友達との関係」が最多で、同法人の生駒知里代表理事は「近年、不登校のきっかけに変化が起きている可能性がある」と指摘する。
不登校の調査を基に学校のあり方などを話し合う教育関係者ら＝東京都港区で
保護者への質問では、不登校に伴ってフリースクールなどを利用した結果、94.9％が「支出が増えた」と回答。休職や転職など働き方を調整した人も7割以上に上り、「世帯年収が減った」と答えた人も4割近くいた。 同法人は11日、オンラインでシンポジウムを開き、教育関係者らが調査結果について話し合った。「先生との関係」が理由の1位だったことについて、小学校教諭の松下隼司さんは「教師になってから一度も45分の休憩を取ったことがない。残業や持ち帰り仕事もある」と明かし、余裕がない学校現場の実情を訴えた。文部科学省の大野照子生徒指導室課長補佐は「先生の創意工夫のある授業ができる環境をつくることが大切。働き方改革を進める」とした。◆不登校児童生徒は10年連続増加で約30万人
保護者の鈴村結さんは「経済的負担を公的に支援してくれれば、国や自治体が応援してくれていると感じられる」と行政の積極的な支援を求めた。 文科省が発表した2022年度「児童生徒の問題行動・不登校調査」では、不登校の児童生徒は29万9048人で、10年連続の増加で過去最多を更新した。（竹谷直子） 【2024年1月20日追記】今回の調査を実施した「多様な学びプロジェクト」は、不登校に伴ってフリースクールなどを利用した結果「支出が増えた」と回答した保護者の割合を当初99.5％だったとしていましたが、正しくは94.9％だったと調査結果を訂正しました。これを受けて、本文と見出しを修正しました。 鄭重声明：本文の著作権は原作者に帰属します。記事の転載は情報の伝達のみを目的としており、投資の助言を構成するものではありません。もし侵害行為があれば、すぐにご連絡ください。修正または削除いたします。ありがとうございます。
